簡易排課系統是一款免費排課表軟件。
“簡易排課系統” 好似一個輔助人工排課工具，能充分發揮排課者的主觀作用，全程引導排課操作，幫助排課者解決諸如課時、重課的問題，極大地提高了平時手工排課效率。簡易排課系統性能靈敏，是容易學習的，初學著在微機也能應用自如。使用它將會使您的排課更輕松，速度更快，效果更佳的。
簡易排課系統 特點說明
1.簡易性：系統操作界面直觀易懂，在短時間內即可熟練操作本系統，信息設置簡單明了，排課操作十分順手。課表生成格式多樣，美觀大方。排課成功即可輸出：《課程管理信息》、《教學通知》、《學校課程總表》、《教師課程一覽表》、《各班教室課表》、《教師個人課表》。
2.主動性：有充分發揮排課者的經驗智慧和主觀控制權的優點，彌補了任何一種自動排課軟件存在的封閉性和自主性限制排課等方面的不足。任憑用戶發揮個人的主動性，科學合理，自由地編排課程，只需選擇或直接輸入課程即可，減少了人工常規排課時輸入教師姓名這個環節，極大地節約了排課者的時間。
3.人性化：輔助人工排課，是一個得心應手的工作平臺，讓人腦和電腦的特長互補結合。一方面，充分發揮人的主觀能動性，讓排課者掌控自己的排課思路、策略和原則；另一方面，充分利用電腦的儲存記憶功能和快速運算能力，讓電腦隨時跟蹤排課者的操作，隨時給出信息提示（如：排課進度，教師重課，超出班級開設課程，課程周課時超出，超出同科同堂課程限制，恭喜排課成功等）。排課制表空前輕松、優質高效。
4.適用性：1、適合于中小學學校使用（含學前班）。2、系統容量：總班數=<48班；教師總數=<192人；科目總數=<24科；周課時總數=<35節/周；日課時總數=<7節/天。九年制學校請與作者聯系，另發送。

簡易排課系統操作流程
信息設置——編排課程——課表查詢——退出系統
打開系統出現系統主界面，點擊進入按扭進入軟件注冊介面，可以點擊試用按扭進入基本信息開始第一步操作，也可以直接注冊進入基本信息開始第一步操作；第二步操作：周課時表；第三步操作：課務分工。第四步操作：編排課程。第五步操作：課表查詢或打印。第六步操作：點擊右上角紅叉關閉按扭，彈出是否保存對話框。
信息設置：
第一步基本信息：選擇學校類型、使用時間，輸入學校名稱、開設課程名稱、教師姓名。最后點擊下一步進入周課時表。
①輸入課程名稱時必須用鼠標選取下拉課程名稱輸入，超出下拉課程名稱范圍的，可以自定義課程直接輸入。
②輸入教師姓名時，能按教師音序排列輸入的，方便課務分工分課操作時容易地選取教師輸入，善于打字的可以隨意輸入。也可以從其它教師相關名冊復制粘貼（在系統打開前先將其打開，選取教師名單，右擊設置單元格格式，點擊保護對象去除鎖定復選框內的“√”。再打開系統，然后把它復制粘貼到系統上。（按下Ctrl+C鍵復制，按下Ctrl+V鍵粘貼）。每列只能輸24個教師姓名，第一列輸滿后，轉接下列輸入，直至輸完本校教師姓名為止。
③任有合班課的教師，需輸入該教師多個名字，二班合一輸入兩個名字，三班合一輸入三個名字。如：李海江老師任“一年級”和“二年級”二班合一的體育課，輸入李海江、李海姜兩個名字。在后面課務分工分配時，李海江除了任其它課程外，還要任一年級體育，李海姜任二年級體育。這樣以后課程編排不會出現碰撞，打印教師課表時，輸出李海江的課表即可。
第二步周課時表：輸入各年級日課時數、班級數、課程周課時數；輸入同科同堂課程限制節數（如：學校體育教學場地有限時，同時上體育課的班級數目則有限，電腦課、語音課、使用專用教室的美術課、音樂課、物理實驗室、化學實驗室等則同樣須進行限制和資源分配）；輸入作息時間，如果用戶想讓課表下方顯示一些備注說明的，請在作息時間安排下方“課表備注說明輸入處”刪除輸入。如：本課表從2010年3月1日起施行。最后點擊下一步進入課務分工。
第三步課務分工：給各班輸入各科目任課教師姓名時，可以選取下拉教師輸入，也可以直接快速輸入。系統實時統計當前教師分課情況，以便排課者掌握分課適度，當分課有誤或分課完畢時系統在線給出信息提示。可以在查詢窗口選擇教師姓名，查詢該教師分課情況。分課完畢后點擊下一步進入編排課程。
①分課有誤一般是給班級某課程安排教師時，上一步周課時表該班級未開設這門課程，或者選取下拉教師輸入時誤選0，或者不小心在空格處打空格鍵。
②分課中出現分課有誤現象的，確定按扭后立即清除。或者清除所有空格處。

簡易排課系統編排課程
（1）、任憑用戶逐個教師或班級自由地編排課程，可以選取下拉課程輸入，也以可直接快速輸入課程（可以適當參考上學期的課程總表編排）。當編排出錯時，系統能自動彈出錯誤信息窗口（如教師重課<顯示紅色>，超出班級開設課程，課程周課時超出，超出同科同堂課程限制），用戶應立即清除糾正。排課成功，系統自動彈出恭喜排課成功窗口。
（2）、查詢窗口可供用戶查看科目、教師、班級三個對象，任憑用戶查詢當前排課狀態，隨意調整排課效果，選擇查詢教師或班級，在左上方能直觀地看到當前的排課結果，并且在查詢窗口下方實時顯示當前的排課進度。如七(1)班語文5節已排4節、×××老師八(3)班數學5 節已排3節等。
（3）、盡量先排公共課、領導課、合班課及其它優先課程。選擇查詢教師有助逐個教師排課，選擇查詢班級有助逐個班級排課。
（4）、排課成功后，若對排課效果還不夠滿意，想對班內的課程編排進行調整，先將其調整對象清除，再按本意重新編排。

簡易排課系統課表查詢
1、課表樣1、課表樣2、課表樣3三種格式為不同學校作息時間不同提供，課表樣1、課表樣2日課時均為7節格式，課表樣3日課時只為6節格式。可以在查詢窗口選擇班級或教師直接打印班級課表和教師個人課表，打印紙A4。
2、教室課表、教師課表、課程總表、教師課程一覽表可以批量打印，打印時先點擊預覽按扭再點擊分頁預覽查看打印內容的頁數，然后按Ctrl+P鍵設置打印范圍（頁數）確定即可。
退出系統
點擊右上角紅叉關閉按扭，彈出是否保存對話框，確定是保存，確定否不保存。
操作注意事項
1、運行平臺： 安裝office2003。
2、系統中為某校排課成功示例，使用時請點擊菜單清空按扭。
3、操作過程中，隨時都可以保存，點擊菜單保存按扭或按下Ctrl+S鍵即可，活動單元格也可以自由復制Ctrl+C、粘帖Ctrl+V、填充，但切勿使用“單元格移動”（包括拖動、剪切、刪除單元格）的操作！
4、第一步操作輸入教師姓名時，每列只能輸入24個教師姓名，第一列輸滿后，轉接下列輸入，直至輸完本校教師姓名為止。
5、第三步操作給各班輸入各科目任課教師姓名時，輸入速度稍慢為好（一般2至3秒），這樣才能有利系統在線提示教師的分課情況，速度快了系統一時反應不過來，不能及時在線提示。
6、“信息設置”是“編排課程”的前提，必須信息設置明確后方可編排課程，否則，系統無法完成排課。
7、未注冊用戶，最多能排4個班級的課程，用戶一旦注冊后不受任何機子限制（除個別機子不匹配），本軟件的機器碼根據用戶輸入學校名稱和聯系人得到的，不同的學校有不同的機器碼。為得到正確的注冊碼，請您一定準確無誤輸入學校名稱和聯系人，并將獲取的機器碼原樣告訴作者；輸入注冊碼進行注冊時，每一位數均保證準確無誤后再點擊“注冊”按鈕。
8、在排課操作中，當系統自動彈出錯誤信息窗口時，按下確定按扭后立即清除當前內容，或者重新輸入正確信息，否則，無法完成后期的排課工作。
9、打印紙規格。《教室課表》、《教師課表》批量打印用B5紙，選擇班級或教師直接打印《班級課表》和《教師個人課表》、《學校課程總表》、《教師任課一覽表》、《課程管理信息一》、《課程管理信息二》、《教學通知》通用A4紙。

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